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| 教育目標 |
知・徳・体の調和のとれた人格形成をめざすとともに、生涯にわたり、
成長と発達を続けていこうとする生きる力の基礎を養う。
正義 ・ 忍耐 ・ 協力奉仕
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・いのちを尊び、こころやからだを鍛え、たくましく生きぬく生徒
・深く考え、ねばり強く自ら進んで学ぶ生徒
・礼節を重んじ、豊かな心でみんなと協力し奉仕する生徒
ア 学習指導要領の趣旨を踏まえた、指導観・評価観の構築
ｏ生徒一人一人の個性を大切にし、自己教育力を高めるとともに、生きる力をはぐくむ、確かな
学力の育成に努める。
ｏ現職研修を計画的・組織的に実施し、活力ある教育活動の創造と教師一人一人の力量の向上に
努める。
イ いきいきとしたたくましい生徒の育成
ｏ本校の校訓・生徒像を念頭に置きながら、師弟同行の精神で、その具現化に努める。
ｏ個の特性に応じた教育活動の中で、生徒の心の居場所づくりに努める。
ウ 開かれた学校づくりの推進
ｏ生徒・教師・保護者・地域で共同し、より開かれた魅力ある学校の創造に努める。
ｏ信頼される学校づくり、特色ある学校づくりに向け、地域や家庭、保護者との連携や交流に努
める。
ア 豊かで健康な心身の充実
ｏ心身共に健康な生徒を育てるため、さわやかな環境、きれいな学校作りに努める。
ｏ望ましい生活習慣や体力向上の形成、偏見や差別、いじめなどを許さない心の育成を図るよう、
道徳の授業や日常の相談活動を充実する。
ｏ危機や災害から自分の身を守るため、必要な知識や技能を身につけさせるよう工夫する。
イ 個を大切にし、個を生かす学習活動の充実
ｏ基礎基本の定着を図るため、数学・英語を中心にティームティーチングを充実させ、個に応じ
た効果的な少人数指導をめざす。
ｏ学習意欲の向上に生かすことのできる補充学習や、発展的な学習について工夫し、加えて、よ
り適切で効果的な評価のあり方を追求する。
ウ 家庭・地域・小学校との連携、協力の充実
ｏ小中連携教育の推進を図るとともに、地域から愛される「開かれた学校づくり」に努める。あ
わせて、たより・ホームページを充実させ、頻繁で興味深い情報発信を心がける。
ｏ地域行事やボランティア活動に積極的に参加するように、生徒に積極的にはたらきかける。
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